貴州出臺高校畢業生就業創業24條
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近日，貴州省教育廳印發《關于做好2024屆全省普通高校畢業生就業創業工作的通知》（以下簡稱《通知》），全面落實黨中央國務院和省委省政府各項就業決策部署，全力促進高校畢業生高質量充分就業。《通知》明確——
●開展“留黔行動”、國有企業專場招聘、大中城市聯合招聘、工業企業專場招聘、“百城萬企——民企高校攜手促就業”“中小企業網上百日招聘”“民營企業招聘月”等系列招聘活動，努力為畢業生挖掘更多崗位資源。
●3-6月和9-12月為全省高校校園招聘服務季，各高校每周至少舉辦1場中小型專場招聘會，每月至少舉辦1場大型綜合招聘會，促進校園招聘常態化專業化。
●配合組織實施好“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等基層就業項目，拓展實施“城鄉社區專項計劃”“大學生鄉村醫生專項計劃”。
●辦好首屆全省大學生職業規劃大賽。各高校要根據國賽和省賽要求辦好校級賽事，加強宣傳指導，確保參賽人數不低于本校全日制在校學生人數的10%，全面提升大賽的覆蓋面和實效性。
●深入實施“宏志助航計劃”培訓項目，2024年全省培訓任務9000人。
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省教育廳關于做好2024屆全省普通高校畢業生就業創業工作的通知
各市（州）教育局，各普通高等學校：
高校畢業生是黨和國家寶貴的人才資源。2024屆全省高校畢業生28.2萬人，畢業生規模再創近年新高，就業形勢嚴峻復雜，就業任務艱巨繁重。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，全面落實黨中央國務院和省委省政府各項就業決策部署，省教育廳決定開展2024屆全省普通高等學校畢業生就業創業促進行動，全力促進高校畢業生高質量充分就業，確保高校畢業生就業大局穩定。現就有關工作通知如下：
一、深入開展渠道拓展行動
1.圍繞“富礦精開”及“六大產業基地”拓展崗位。各高校要圍繞“四新”主攻“四化”主戰略、努力實現“四區一高地”主定位，聚焦“富礦精開”和新型綜合能源、白酒生產、新能源動力電池及材料研發生產、算力保障、資源精深加工、關鍵材料設備等“六大產業基地”拓展就業渠道，加強與相關重點企業、工業園區和“專精特新”中小企業對接，大力開辟就業市場，千方百計拓展崗位來源，著力引導畢業生到我省新型工業化、新型城鎮化、農業現代化、旅游產業化、數字經濟發展創新區等重點領域就業創業。
2.強化協同聯動挖掘崗位資源。主動加強與組織、人社、國資、工信、工商聯、團委、殘聯等部門溝通銜接，建立分工合作、協同聯動機制，爭取更多崗位、培訓、服務等公共資源向高校畢業生傾斜。會同有關部門開展“留黔行動”、國有企業專場招聘、大中城市聯合招聘、工業企業專場招聘、“百城萬企——民企高校攜手促就業”“中小企業網上百日招聘”“民營企業招聘月”等系列招聘活動，努力為畢業生挖掘更多崗位資源。各高校要做好宣傳動員組織工作，確保相關活動取得實效。
3.扎實開展“訪企拓崗”專項行動。各高校要持續深入開展“高校書記校長訪企拓崗促就業專項行動”。高校書記、校（院）長和校領導班子成員要認真落實“兩個100”要求，二級院（系）要結合學科專業特點，精準有效訪企拓崗，足質足量開拓就業崗位，2023年初次畢業去向落實率低于本校平均水平的二級院（系），原則上院系領導班子成員和專業負責人平均每人聯系走訪用人單位不少于10家。要結合畢業生就業需求，提升崗位利用率和訪企拓崗實效性。要通過訪企拓崗深度了解行業企業人才需求，深化人才培養改革，推動供需精準對接。鼓勵學校結合地方產業發展需求和辦學特色組織開展集中走訪。
4.大力實施“企業進校園”計劃。各高校要充分發揮校園招聘主渠道作用，主動邀請用人單位進校開展招聘活動，提升每場校園招聘活動的實際效果。要結合畢業生求職就業意愿，大力拓展崗位資源，努力為畢業生提供優質就業崗位信息。要深入開展教育部供需對接就業育人項目，搭建人才供需對接平臺，推動就業與培養有機聯動。支持院（系）積極開展小而精、專而優的小型專場招聘活動。要配合支持貴陽貴安深入開展“筑人才·強省會”高校畢業生就業創業行動。加強校園招聘活動組織管理，認真審核校園招聘信息，確保校園招聘活動安全、規范、有序開展。
5.常態化專業化開展校園招聘。各高校要抓好教育部“秋季校園招聘月”“寒假暖心行動”“春季攻堅行動”“百日沖刺行動”等活動落地落實，制定專項工作方案，做好崗位開拓、項目對接、信息報送等工作。要加強校園招聘市場建設，鼓勵聯合舉辦區域性、行業性專場招聘活動，3-6月和9-12月為全省高校校園招聘服務季，各高校每周至少舉辦1場中小型專場招聘會，每月至少舉辦1場大型綜合招聘會，促進校園招聘常態化專業化。
6.用好國家大學生就業服務平臺。教育部將優化升級國家大學生就業服務平臺功能，深入開展“24365攜手促就業精準服務”，各高校要用足用好國家大學生就業服務平臺，積極促進本校就業網站與國家大學生就業服務平臺互聯互通，精準指導2024屆畢業生、畢業班輔導員、就業工作人員及時注冊使用國家大學生就業服務平臺，確保就業政策、資訊、崗位信息等及時精準有效推送。
7.支持自主創業和靈活就業。各高校要完善創新創業支持體系，健全創業指導培訓、手續辦理、項目推介、資金扶持、政策落實和跟蹤服務制度。要加強創新創業服務平臺建設，大學科技園、創業園、創客空間等要向畢業生提供場地優惠和專業孵化服務，雙創導師要深入進行政策解讀、經驗分享和實踐指導，指導創業團隊爭取各類創業優惠政策。要組織好中國國際大學生創新大賽，促進創新創業項目成果轉化，發揮創新創業帶動就業作用。要配合有關部門落實靈活就業社會保障政策，充分挖掘新產業、新業態、新模式帶動就業潛力，引導畢業生發揮專業所長，在創意經濟、數字經濟、平臺經濟等多領域靈活就業。
二、深入開展政策穩崗行動
8.積極挖掘基層就業空間。我省鄉村振興基層領域蘊藏巨大就業潛力，各高校要積極配合有關部門深入挖掘基層醫療衛生、養老服務、社會工作、司法輔助等就業機會，配合組織實施好“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等基層就業項目，拓展實施“城鄉社區專項計劃”“大學生鄉村醫生專項計劃”。要落實好畢業生基層就業學費補償國家助學貸款代償、考研升學加分等優惠政策，鼓勵高校出臺更多優惠政策，切實采取有效措施引導更多畢業生到中西部地區、到我省艱苦邊遠地區和基層、鄉村振興一線就業創業。
9.認真做好大學生征兵工作。各高校要密切軍地協同，加強征兵工作站建設，加大征兵宣傳進校園工作力度，講清講透入伍優惠政策，暢通入伍綠色通道，配合兵役機關做好兵員預征預儲、高校畢業生征集等工作，進一步推進以高校畢業生為重點的精準征集。要研究制定細化方案和實施辦法，按照有關規定落實好退役后復學、升學、學費資助等優惠政策，鼓勵更多畢業生投身軍營成長成才。
10.優化政策性崗位招錄安排。加強與相關部門協調配合，統籌推動盡早安排黨政機關、事業單位、國有企業等招考和各類升學考試、職業資格考試，加快政策性崗位招錄進程，為高校畢業生離校前留出充足求職擇業時間。各高校要統籌安排好各類升學考試安排，碩士研究生和普通專升本考試2024年5月底前全部完成，第二學士學位招錄2024年6月底前完成。
11.擴大科研助理和訂單班崗位。各高校要認真落實科研助理崗位吸納高校畢業生就業有關要求，更大力度開發科研助理崗位，對院（系）及科研團隊招聘科研助理要給予經費及政策支持。要立足自身資源優勢，加強校企深度融合，主動與企業和用人單位開展訂單班合作，訂單培養人才，深度挖掘崗位資源，為畢業生提供更多就業機會。
三、深入開展就業指導行動
12.加強就業教育和觀念引導。各高校要將就業教育和觀念引導作為“三全育人”的重要內容，推動就業教育與思政教育、專業教育深度融合，在專業課教學和實習實踐等育人環節強化就業教育引導。深入開展“就業育人”主題教育活動，引導畢業生樹立正確的成才觀、職業觀、就業觀，客觀看待個人條件和社會需求，從實際出發選擇職業和工作崗位，主動投身艱苦地區、重點領域等國家需要的地方建功立業。教育部將組織開展基層就業卓越教師和畢業生推薦工作，各高校要加強宣傳，做好先進典型選樹和系列宣講活動。
13.加強生涯教育和就業指導。各高校要強化大學生生涯發展與就業指導課程建設，修訂完善課程教學要求，遴選打造一批優秀就業指導課程和教材。推動以全覆蓋、精準化、特色化為目標，將課程建設作為強化就業指導服務的重要內容，作為必修課列入教學計劃，給予學時學分保障。要持續落實好教育部就業指導公益直播課，組織畢業生及時收看豐富優質的課程資源。要加強高素質專業化教師隊伍培養，打造內外互補、專兼結合的就業指導教師隊伍。要充分運用現代信息技術，探索建立學生成長電子檔案，為學生提供個性化、精準化、便捷化的就業指導服務。
14.辦好首屆全省大學生職業規劃大賽。各高校要根據國賽和省賽要求辦好校級賽事，加強宣傳指導，確保參賽人數不低于本校全日制在校學生人數的10%，全面提升大賽的覆蓋面和實效性。要將大賽內容設計同生涯發展與就業指導課程深度融合，切實增強大學生生涯規劃意識，做實做細畢業生就業指導服務，促進就業指導教師提升教學水平。鼓勵將大賽與校園招聘和校企人才供需對接深度融合，引入真實職場環境，結合企業招聘要求優化賽事安排，動員更多用人單位參與大賽，幫助更多畢業生通過參賽提升職業規劃和就業能力，順利實現就業。
15.引導強化就業實習實踐活動。各高校要建立完善大學生就業實習管理制度，統籌協調就業實習與教學實習，組織引導大學生利用寒暑假時間積極參與就業實習實踐活動。通過實習實踐激發學生求職意愿、明確求職意向，幫助學生增強就業能力、獲取就業機會。鼓勵高校與用人單位深化產學研合作，協同打造一批大學生就業實習基地。
16.切實維護畢業生就業合法權益。各高校要嚴格落實“三嚴禁”要求，積極營造平等就業環境，在各類校園招聘活動中不得設置違反國家規定的有關歧視性條款和限制性條件。要加強就業安全教育和誠信教育，引導用人單位與高校畢業生及早簽訂就業協議書或勞動(聘用)合同并如實履約。要及時發布求職就業預警信息，幫助畢業生防范求職風險。會同相關部門加強聯合監管，依法嚴厲打擊虛假招聘、售賣協議、“黑職介”“培訓貸”等違法違規行為。
四、深入開展精準幫扶行動動
17.健全困難群體精準幫扶機制。各高校要重點關注脫貧家庭、低保家庭、零就業家庭、殘疾等就業困難畢業生群體，“一人一檔”“一人一策”建立幫扶工作臺賬，優先提供指導服務、優先推薦就業崗位、優先開展培訓和就業實習。落實“一對一”幫扶責任制，校級和院系領導班子成員、就業指導教師、班主任、專業教師、輔導員等要與困難學生開展結對幫扶，確保困難群體就業幫扶百分百，有就業意愿的做到就業百分百。鼓勵發揮工會、共青團等群團組織和社會公益組織作用，為困難群體畢業生提供有溫度的就業服務。配合人社部門做好離校未就業畢業生就業工作，做到服務不斷線不打烊。
18.深入實施“宏志助航計劃”培訓項目。繼續組織實施“中央專項彩票公益金宏志助航計劃——全國高校畢業生就業能力培訓項目”。2024年全省培訓任務9000人，各高校（基地）要嚴格按照教育部和省教育廳相關實施細則要求，持續優化培訓內容，配備優秀師資，不斷提升培訓質量和實效。支持將就業能力培訓與指導咨詢、心理疏導、崗位推薦等統籌推進。鼓勵各高校配套設立校級項目，推動“宏志助航計劃”擴大培訓覆蓋面。教育部將試點開展項目實施效果評估，各基地要強化培訓管理，規范使用專項資金。
五、深入開展監測評價行動
19.強化就業數據監測工作。各高校要認真落實教育部畢業去向登記制度，準確把握就業監測指標內涵，嚴格審核畢業生就業信息和就業材料，確保就業數據真實準確。要加強就業監測工作業務培訓，提升就業監測工作質量、時效和規范化水平。要嚴格落實就業監測工作“四不準”“三不得”要求，省教育廳將建立省、校、系分級就業工作核查機制，嚴格執行就業監測工作違規處理辦法，對違反相關規定的高校和相關人員，依規依紀嚴肅追責問責。我省布點監測高校要完善畢業生就業狀況布點監測機制，落實好教育部布點監測工作要求。
20.完善就業狀況反饋機制。教育部實施高校畢業生就業去向落實率紅黃牌提示制度，深入開展高校畢業生就業狀況跟蹤調查，把畢業生就業狀況作為“雙一流”建設成效評價、學科專業設置和調整評估、招生計劃安排、就業工作評價等工作的重要依據。各高校要建立完善就業與招生、培養聯動的有效機制，把高校畢業生就業狀況作為高等教育結構調整的重要內容，要重點布局社會需求強、就業前景廣、人才缺口大的學科專業，及時調整或更新升級已經不適應社會需要的學科專業，切實發揮就業對招生、人才培養的反饋作用。
21.推進就業工作綜合評價。省教育廳將建立完善高校畢業生就業工作綜合評價指標體系，把高校畢業生就業工作納入高校高質量發展績效考核范疇，推動各高校破除單一評價導向，深化就業工作評價改革，促進高校就業工作制度化、規范化。各高校要精心編制就業質量年報，準確客觀全面反映本校畢業生就業狀況，推動形成就業和培養相互促進、相互支撐的良性循環治理體系。要加強就業工作研究，為政府宏觀決策、深化教育教學和人才培養改革提供有力支撐。
六、深入落實“一把手”工程行動
22.強化高校主體責任落實。各高校要認真落實就業“一把手”工程，把高校畢業生就業擺在更加突出位置，主要負責同志是第一責任人，分管負責同志是直接責任人。要加強學校黨委組織領導，制定就業工作方案，定期專題研究推進。要把高校畢業生就業工作納入領導班子考核，建立“校、院（系）”兩級就業工作領導小組，加強部門協同，完善激勵考評機制，逐級落實工作責任，調動全校力量形成全員促就業工作合力。
23.充實就業工作機構和力量。各高校要認真落實畢業生就業機構、人員、場地、經費“四到位”要求，明確相關標準和指標，要按照畢業生學費的1%安排落實就業資金，按照不低于畢業年度畢業生人數500:1的比例配強校級就業工作人員，鼓勵在二級院（系）設立專職就業工作人員。要加強專業化、職業化就業工作隊伍建設，定期開展畢業班輔導員、就業工作人員業務培訓。要暢通就業指導人員職業發展渠道，符合條件的就業指導人員要優先參加相關職稱評審。
24.加強就業工作督查檢查。教育部將省級人民政府及相關職能部門制定促進高校畢業生就業政策及落實情況，納入省級人民政府履行教育職責評價重要內容。省教育廳將建立督查、通報、約談、問責機制，把畢業生就業納入重大教育決策、學科專業評估、高校領導班子考核等重要內容。各高校要同步加強對二級院（系）開展就業工作督促檢查，建立完善就業風險防范化解機制，確保就業安全穩定。要認真制定年度工作計劃、精心組織相關活動，持續開展就業育人典型案例和畢業生就業創業典型人物總結宣傳，積極營造全社會關心支持高校畢業生就業的良好氛圍。各高校有關就業工作進展情況要及時報省教育廳。
貴州省教育廳
2023年12月20日
